دکتر محمد علی طاهر ضمن خیرمقدم به حضار و مهمانان در جلسه دکتر کی‌‌نژاد رئیس شورای عالی جذب و هیأت همراه، روسای مراکز جذب وزارتین و افرادی که به‌صورت مجازی در این نشست شرکت کردند گزارش مختصری از افتخارات دانشگاه شهید باهنر کرمان ارائه کرد و گفت: دانشگاه شهید باهنر کرمان به عنوان دانشگاه مادر، دانشگاه معین استان و بزرگترین دانشگاه در جنوب شرق مطرح است و در حال حاضر بیش از 14000 در مقاطع دکتری، کارشناسی ارشد و کارشناسی دانشجو دارد. بیش از 1000 دانشجو در مقطع دکتری تخصصی، بیش از 5000 دانشجوی در مقطع کارشناسی ارشد و مابقی دانشجوی کارشناسی در 400 رشته و گرایش مشغول به تحصیل هستند.

وی با اشاره به تعداد اعضای هیأت علمی این دانشگاه بیان کرد: بیش از 600 عضو هیأت علمی دارد که از این تعداد بیش از 100 استادتمام و بیش از 250 عضو هیأت علمی دانشیار و مابقی استادیار هستند.

دکتر طاهر افزود: دانشگاه شهید باهنر کرمان بیش از 80 هزار فارغ‌التحصیل تاکنون داشته و موجب افتخار است که سردار شهید حاج قاسم سلیمانی از دانش‌آموختگان این دانشگاه بوده است.

وی با اشاره به پیشرفت دانشگاه در زمینه فناوری و ارتباط با صنعت دانشگاه گفت: هرسال طرح‌های صنعتی به‌صورت جهشی افزایش پیدا می‌کند در سال جاری بیش از 30 میلیارد تومان درآمد طرح صنعتی را داشته است.

دکتر طاهر خاطر نشان کرد: طی سه سال گذشته در دانشگاه شهید باهنر کرمان، حدود 70 واحد فناور ایحاد شده و در بخش فناوری و نوآوری رتبه سوم دانشگاه‌های جامع کشور قرار گرفته است.

وی افزود: دانشگاه شهید باهنر کرمان در یکسال گذشته در زمینه جذب طرح‌های صنعتی و حل مشکلات جامعه و صنعت، جهش 100 درصدی و در پنج سال گذشته جهش 1300در صدی داشته‌است و مجموع مقالات ISI در سال 1397 تعداد 1941 مقاله - در سال 1398 تعداد 2346 مقاله و در سال  1399برابر با 3093 تعداد مقاله ISI بوده که این تعداد نسبت به سال‌های گذشته افزایش چشمگیری داشته است.

دکتر طاهر در مورد رده بندی دانشگاه شهید باهنر کرمان گفت: رتبه + 1001 در رتبه بندی تایمز در بین دانشگاه‌های جهان و رتبه 11 در بین دانشگاه‌های جامع در رتبه بندی لایدن، رتبه 1328 در دنیا و رتبه 19 در کشور در رتبه بندی وبومتریک، رتبه 51 تا 75 بخش مهندسی معدن دانشگاه در رتبه‌بندی شانگ‌های کسب نموده است. ان‌شاالله امیدواریم این دستاوردهایی که دانشگاه در سال‌های اخیر داشته برای دانشگاه ماندگار باشد و بتوانیم این دستاوردها را برای دانشگاه حفظ کنیم.

دکتر محمد مهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای اسلام بخصوص سردار شهید حاج قاسم سلیمانی در زمینه بیانیه گام دوم انقلاب گفت: مقاله محوری در بحث گام دوم انقلاب افت است که باید، نگاه اعضای هیأت علمی باید به سمت فناوری، کارهای خلاقانه، نوآورانه، حل مسئله برای کشور سوق داده شود و باید نظام ملی نوآوری را جایگزین تولید مقاله کنیم.

وی افزود: در جذب، صلاحیت‌های عمومی را دارا هستیم اما در کنار آن صلاحیت‌های عمومی و صلاحیت‌های علمی نیازمند است که یک مصاحبه‌های حضوری در چارچوب بیانیه گام دوم انقلاب و دانشگاه اسلامی داشته باشیم و در کنار اینها طرف باید شایستگی اخلاقی، معرفتی و درک جایگاه معلمی داشته باشد و معلم هست که شاگرد پروری می‌کند و نسلی را تربیت می‌کند که این نسل باید سکاندار اجرایی کشور یا سیاست‌گذاری آینده کشور باشد. 

نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی با اشاره نظام، انقلاب و شهدا در بیانیه گام دوم انقلاب گفت: باید یک تمدن سازی نوین اسلامی صورت گیرد و تمدن سازی اول باید از آموزش و پرورش و بعد از دانشگاه باشد و اگر این دو نهاد درست نشوند، به آن اهدافی که می‌خواهیم نخواهیم رسید.

دکتر جواد محمدی دبیر هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی گفت: هدف و محور اصلی جلسه برنامه چهارساله هیأت‌های عالی جذب مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب خواهد بود با موضوع علم و فناوری، پژوهش و اخلاق، معنویت و بصیرت که در بیانیه گام دوم انقلاب توصیه اول بیانیه علم و فناوری است که جذب اعضای هیأت علمی و تبدیل وضعیت علمی نقش کلیدی در دانشگاه‌ها دارد. باید بحث پیشرفت علمی و فناوری را باید در نظر گرفت و از طرف دیگر بحث معرفت بصیرت و معرفت و اخلاق از موضوعات دیگری است که توصیه شده برای آینده کشور و نسل جوانی که بخواهیم تربیت کنیم. لذا تاکید ما براین است در موضوع بصیرت افزایی و اخلاق و معنویت بصورت جدی تامل کنیم.

سپس دکتر محمدعلی کی نژاد رئیس هیأت عالی جذب شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن جمع بندی جلسه، گزارشی از مصوبات تشکیل هیأت عالی جذب ارائه کرد و به سوالات روسای دانشگاهها، روسای دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، روسای مراکز جذب و دانشگاه آزاد با موضعات(هماهنگی با سایر ادارات و مراکز درخصوص جذب نیرو، ظرفیت محدود جذب دربرخی مراکز آموزش عالی، بررسی شکایات درخصوص جذب، انطباق جذب آمایش سرزمین و طرح آمایش استان، روند رسیدگی به متقاضیانی که به رای هیأت اجرایی جذب و کارگروه سلامت عمومی و یا علمی اعتراض دارند، مشکلات طرح سربازی افراد، تعداد زیاد فارغ التحصیلان علوم پایه و پایین بودن میزان جذب این فارغ التحصیلان، مسئله تفاوت فرم‌های تحقیقات صلاحیت عمومی در دانشگاه های مختلف، پایین بودن سرعت استعلام اطلاعات، عدم ارجاع پرونده جذب و تغییر وضع به گروه آموزشی)پاسخ داد و گفت: ما در استانی هستیم که شهید ملت ایران را در آغوش خودش دارد امیدواریم که بتوانیم در راه شهیدان قدم برداریم و شرمنده این عزیزان نباشیم.

وی افزود: این استان با حضور دکتر زاهدی نماینده مردم کرمان و راور می‌تواند به عنوان الگویی برای استان‌های دیگر و دانشگاه‌هایی که چه از نظر کمی و کیفی توسعه پیدا کرده اند باشد.

دکتر کی نژاد از 76 هزار نفر عضو هیأت عالی جذب خبر داد و افزود: زمانی که این هیأت شروع به کار کرد تعداد هیأت علمی کل کشور 25 هزار نفر بود و از 101هزار نفر عضو هیأت علمی کل کشور 76 هزار نفر عضو هیأت عالی جذب هستند.

وی در ادامه با اشاره به تعداد چهار هزار نفر عضو هیأت های اجرایی جذب در کل کشور افزود: دانشگاه و موسساتی که کمتر از 50  نفر هیأت علمی داشته باشند هیأت اجرایی جذب ندارند و این موسسات در این خصوص وابسته به دانشگاه های مادر هستند و همچنین در برخی از استان ها به دلیل تعداد زیاد دانشگاه‌ها و موسسات دارای کمتر از 50 هیأت علمی یک هیأت علمی جذب استانی تشکیل شده است. با توجه به جایگاه رفیع علم و دانش در فرهنگ اسلامی و ضرورت حفظ شأن و قداست والای محیط‌های آموزش عالی کشور و نظر به نقش محوری و سازنده اعضای هیأت علمی و لزوم بهره‌وری از استادان مومن و کارآمد و مؤمن به آرمان‌های انقلاب اسلامی، هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور تشکیل شد.

دکتر محمدعلی کی نژاد با اشاره به تنظیم دستورالعمل‌های اجرایی گفت: استخدام هیأت علمی برمبنای نیاز دانشگاه و از طریق فراخوان عمومی و ابتدا به صورت پیمانی انجام می‌گیرد و در مواردی که جذب عضو هیأت علمی از طریق غیرفراخوان عمومی ضروری باشد، این موضوع به تصویب هیأت مرکزی جذب می‌رسد.اولین مرجع رسیدگی به صلاحیت متقاضیان استخدام هیأت علمی، هیأت‌های اجرایی جذب است و این حق قابل تفویض به واحدهای دیگر نبوده و تأیید نهایی استخدام به عهده هیأت مرکزی جذب وزارتین است.

رئیس هیأت عالی جذب گفت: با توجه به افزایش خروجی از کشور هدف ما سعی در حفظ سرمایه های نظام و اقداماتی در این زمینه صورت گرفته است. هیأت عالی جذب مسئول نظارت بر عملکرد هیأت‌های مرکزی جذب و هیأت های اجرایی جذب در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی بوده و مرجع رسیدگی به شکایات دریافتی از عملکرد هیأت‌های اجرایی در زمینه تخلفات، تندروی، مسامحه‌کاری و اعمال تبعیض در بررسی پرونده‌ها است.