تجلیل از دو همکار اثرگذار دانشگاه شهید باهنر کرمان
در پاسداشت فرهنگ خدمت و مسئولیتپذیری؛
تجلیل از دو همکار اثرگذار دانشگاه شهید باهنر کرمان
دانشگاه شهید باهنر کرمان در راستای پاسداشت فرهنگ خدمت، مسئولیتپذیری و قدردانی از تلاشهای فراتر از وظایف سازمانی، از دو تن از کارکنان خود که در حوزههای عدالت آموزشی و برگزاری یک رویداد ملی معماری نقشآفرینی مؤثری داشتهاند، تجلیل کرد.
به گزارش روابطعمومی دانشگاه شهید باهنر کرمان، این آیین روز دوشنبه ۱۱ خردادماه ۱۴۰۵ برگزار شد و طی آن از خانم طاهره طغرلی، کارشناس مسئول کتابخانه و مرکز اسناد و مدارک دانشگاه، و مهندس مرتضی قاسمینژاد، کارشناس دانشکده هنر و معماری صبا، به پاس خدمات ارزشمند و اثرگذار آنان قدردانی به عمل آمد.
لوحهای تقدیر این دو همکار به امضای دکتر حسین نظامآبادی پور، رئیس دانشگاه، صادر و توسط دکتر محمدعلی نورالهی، مدیر حوزه ریاست و روابطعمومی دانشگاه، به نیابت از رئیس دانشگاه به آنان اهدا شد.
در این آیین بر نقش سرمایه انسانی در پیشبرد مأموریتهای دانشگاه و اهمیت مسئولیتپذیری، ابتکار عمل و روحیه خدمت در ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی تأکید شد؛ مؤلفههایی که در بسیاری از موارد، زمینهساز شکلگیری دستاوردهایی ماندگار و فراتر از چارچوبهای معمول اداری هستند.
گامی مؤثر در مسیر عدالت آموزشی
بخش نخست این مراسم به تقدیر از خانم طاهره طغرلی اختصاص داشت؛ همکاری که با نگاهی انسانی، دغدغهمند و مسئولانه، نقش ارزشمندی در حمایت از دانشجویان نابینا و کمبینا ایفا کرده است.
برخی از دانشجویان دانشگاه به دلیل محدودیتهای جسمی برای بهرهگیری از خدمات آموزشی و دسترسی به منابع علمی نیازمند حمایتهای ویژه هستند. در این میان، خانم طغرلی با صرف وقت و انرژی مضاعف، فراهمسازی امکانات مورد نیاز، ارائه راهنماییهای فردی و همراهی مستمر با دانشجویان روشندل، زمینه بهرهمندی بهتر آنان از فرصتهای آموزشی را فراهم کرده است.
این اقدامات در کنار فعالیتهای دانشجویان عضو کانون یاریگران و دیگر همکاران داوطلب، گامی ارزشمند در جهت تحقق عدالت آموزشی و ایجاد محیطی دسترسپذیرتر برای دانشجویان به شمار میرود؛ رویکردی که نهتنها مسیر تحصیل را برای این دانشجویان هموارتر ساخته، بلکه امید، اعتماد به نفس و احساس تعلق بیشتری را در آنان تقویت کرده است.
تلاشهای انجامشده در این حوزه، در امتداد رویکرد دانشگاه شهید باهنر کرمان برای فراهمسازی فرصتهای برابر آموزشی و توسعه محیطی فراگیر و حمایتگر برای همه دانشجویان ارزیابی میشود؛ رویکردی که توجه به کرامت انسانی و رفع موانع آموزشی را از مهمترین مؤلفههای کیفیت دانشگاهی میداند.
پشتصحنه یک رویداد ملی
در ادامه این آیین، از مهندس مرتضی قاسمینژاد به دلیل نقش مؤثر در مدیریت امور دبیرخانه و برگزاری موفق «مسابقه طراحی ورودی شرقی دانشگاه شهید باهنر کرمان» تقدیر شد.
این مسابقه که با مشارکت حوزه ریاست و روابطعمومی، دانشکده هنر و معماری صبا و مدیریت فناوری دانشگاه برگزار شد، از جمله رویدادهای شاخص دانشگاه در سال ۱۴۰۴ به شمار میرود و توانست توجه گسترده دانشجویان، دانشآموختگان و معماران جوان سراسر کشور را به خود جلب کند.
پس از انتشار فراخوان مسابقه در آذرماه ۱۴۰۴، نزدیک به ۹۴۰ نفر در آن ثبتنام کردند و در نهایت ۱۶۵ طرح و اثر پیشنهادی به دبیرخانه ارسال شد. مهندس قاسمینژاد در تمامی مراحل اجرایی، از راهاندازی سامانه مسابقه و پاسخگویی به شرکتکنندگان تا دریافت، ساماندهی، مستندسازی و آمادهسازی آثار برای داوری، مسئولیتهای اصلی دبیرخانه را بر عهده داشت.
استقبال گسترده شرکتکنندگان از سراسر کشور و دریافت ۱۶۵ طرح نهایی، این مسابقه را به یکی از بزرگترین رویدادهای طراحی معماری دانشگاه در سالهای اخیر تبدیل کرد. پیگیری دقیق، نظم اجرایی، پاسخگویی مستمر و اهتمام حرفهای مهندس قاسمینژاد نیز نقش مهمی در برگزاری منظم و موفق این رویداد ایفا کرد؛ رویدادی که در نهایت با انتخاب چهار اثر برتر و اهدای جوایز به برگزیدگان به کار خود پایان داد.
برگزاری این مسابقه افزون بر دستیابی به ایدههای خلاقانه برای طراحی ورودی شرقی دانشگاه، زمینه تعامل گستردهتر دانشگاه با جامعه حرفهای معماری کشور را فراهم ساخت و شور، انگیزه و مشارکت قابل توجهی را در میان دانشجویان و معماران جوان ایجاد کرد.
ارزشآفرینی فراتر از شرح وظایف
دانشگاه شهید باهنر کرمان با قدردانی از این دو همکار ارجمند، بر این باور است که سرمایههای انسانی بزرگترین پشتوانه پیشرفت و تعالی دانشگاه هستند و ارزش فعالیت کارکنان تنها با معیارهای اداری سنجیده نمیشود، بلکه میزان اثرگذاری آنان در حل مسائل، خدمت به دانشگاهیان و تقویت فرهنگ همدلی و مسئولیتپذیری و ارتقای کیفیت خدمات نیز از اهمیت ویژهای برخوردار است.
تلاشهای خانم طاهره طغرلی و مهندس مرتضی قاسمینژاد نمونهای از روحیه تعهد، مسئولیتپذیری و مشارکت مؤثر در پیشبرد اهداف دانشگاه است؛ روحیهای که میتواند الهامبخش سایر اعضای جامعه دانشگاهی باشد و زمینه شکلگیری محیطی پویا، انسانمحور و امیدآفرین را بیش از پیش فراهم سازد.